2023.12.15-Walking Down the Memory Maze-Beyond Context Limit through Interactive Reading

每日一句:

研究背景与动机

主要工作与贡献

工作缺陷与未来展望

参考文献

1. 4k窗口长度就能读长文，陈丹琦高徒联手Meta推出大模型记忆力增强新方法
2. https://arxiv.org/abs/2310.05029